八戒体育今天，浙江大学胡福良教化开设的《蜜蜂、生态与人类》通识课，让不少网友心生景仰。

　　每次课上，胡先生城市请同砚们品味起码两种蜂产物，个中不乏罕有蜂蜜和高贵的蜂王浆。课上踊跃答题互动的同砚，又有机缘直接将蜂蜜带回家。

　　如许灵活的讲堂，深受学生喜好。本学期，该课也从原定的80人最终扩容至近两百人。

　　走进去，一眼就能看到各样精良的幼玩意儿。蜜蜂鼠绘、蜜蜂积木、蜜蜂钥匙扣，陶塑、衍纸、手机壳、立体书、神态包……乃至有人用瓜子拼接出了蜜蜂造型。

　　这些，都是学生创作的蜜蜂系列课表作品。“有上百件吧，从来是调理的加分项功课，可做可不做，然则学生热诚都挺高的，也很有思法。”

　　胡先生用手指了指桌子上一件粘贴手工品，学生用一片片塑料花瓣，拼接出了蜜蜂现象。他直呼：这届学生太有才了！

　　又有一位讯息散播专业的男生，给胡先生织了条黄白蓝相间的领巾，底部则缝上一只能爱的卡通蜜蜂玩偶。他的留言极度意思：先生好！这是我的手工功课，谁分明为什么我思正在夏日到来之前，给春学期课程的先生做一条冬天赋能戴的领巾？

　　“有点幼，只是蛮美观的。”胡先生戴正在脖子上比划了一下，笑着说，这些学生的创作，让他感触到，讲堂不单雄伟上的常识“干货”，还可能缔造出各样接地气的兴趣。

　　从来蜜蜂是赤色盲？蜜蜂公然会做简易算术？传闻蜂巢的六边形布局未必是蜜蜂修造的？……从蜜蜂的识别到蜂群的分工，从蜂巢的布局到蜂产物的成效，胡先生的讲堂，总会用灵活灵活的形式，将蜜蜂常识融入个中。

　　他时而让学生从短视频中一道来找蜜蜂品种，时而拿出与蜜蜂长相相仿的蝇类图片，让学生判袂二者区别。“这些很难直接查到法式谜底，学生须要先清楚了解蜜蜂习性，蜜蜂有哪几种，长什么样，通过本人所学所得，最终得出鉴定。”

　　他的公牍包被学生戏称为“哆啦A梦的口袋”，不停从中摸出瓶瓶罐罐，邀请学生品味枸杞蜜、咖啡蜜、薰衣草蜜等各样口胃，以及价值不菲的蜂王浆。书本上描摹的点点滴滴通过舌尖上的味道，被学生牢记起正在心坎。

　　他还会把本人那些年追蜜蜂的履历，正在讲堂上娓娓道来：地中海边的卡尼鄂拉蜂、南非的天涯蜂、莱索托的东非蜂、印尼海岛上的无刺蜂、巴西的“非洲杀人蜂”……闻所未闻，见所未见的蜂种逐一闪现正在学生眼前，同砚们的好奇心被一次又一次满意，探求的激情也被一次又一次点燃。

　　如许趣味无穷的讲堂，也让这门叫做《蜜蜂、生态与人类》的课程，成为浙江大学热点通识课之一。80一面的讲堂，换了三四次教室，最终迎来了近二百名学生。

　　非也非也。胡先生给记者看了学生的比例，到底上，该课程笼罩了本科五个年级、六十余种专业，人文社科专业的学生要占近一半，以及近五十位国际学生。

　　阳台上，胡先生养了中华蜜峰和意大利蜂两个种类。现场有几个圆形木桶箱以及方形斗室子，注重瞧，下边的幼口处，时常常飞出几只幼蜜蜂。

　　胡先生说，思要亲自感触蜜蜂的学生，可此后观光，近隔绝接触。“意大利蜂个头较大，色彩较浅，能临蓐蜂王浆和蜂胶。”参游历阴，记者同样涨了波常识，留下长远印象。

　　对付胡先生而言，他以为，讲堂不单是输入常识，应付考核，拿到学分，更紧急的是，让学生浏览这机密、奇妙、神圣的蜜蜂宇宙。

　　他生机学生本人能找到兴味点。胡先生将这个历程比作“找对象”，驱使学生“自正在爱情”，找到嗜好的钻研目标。假设实正在没有，这时期就须要“家长”出头教导了，给出创议。

　　自2019年此后，胡福良先生与《蜜蜂杂志》团结，正在杂志上开设《课程论文场所》版块，特意用以选登课程良好论文。“题材不受限定，幼说、散文、观后感之类的都可能。”

　　五年来，学生们将课程与本人的专业协调——蜜蜂与数学、法学、光学、医学、质料学、史籍学、散播学、治理学、哺育学……目前，已累计揭晓论文101篇。

　　“客岁，一位汉语讲话文学的学生，写了篇《蜜蜂相通的人》，作品里描摹了几位像蜜蜂相通发愤的人，很用道理。又有学物理的，用了数学模子，这不是我擅长的，结果请懂得的人来看了看，呈现他写的都挺对。”胡先生笑着说，从这些论文中，他“读”到了学生的无穷不妨。

　　从教三十多年来，胡先生先后培育出包含国度蜂物业技巧编造首席科学家、岗亭科学家、国度“万人方针”领甲士才等一批高级专业人才。正在他的指挥下，浙大蜂学学科自成一家，走正在了天下前线。

　　胡先生办公室的门口挂着一块“德育做事室”牌匾。“我即是个日常先生，讲着日常的课，但怎样把日常的工作做到极致是我不断正在奋发的。”

　　胡福良和学生的QQ群、微信群叫“bee family”，他即是学生当中的“蜂王”。除了学术调换，有时期也会唠点家长里短。即使是结业后，学生们仍将“胡门”当做娘家。成亲生子、做事上的成败得失城市第偶尔间向胡先生讲述。

　　有同砚默示，“固然和胡先生惟有一个学期的相处期间，然则他的亲善、风趣、耐心、合注，真的很感动我勺子。”这名同砚印象着上课细节说，当公共正在吃蜂蜜时，胡先生会很靠近过来问候说“蜂蜜好吃吗”，又有正在分明公共功课压力大之后，先生只安插了前三次功课。

　　“胡先生结果一节课说，有点依依惜其它感触，咱们又何尝不是依依惜其它呢？”正在学生写给胡先生的卡片上，满满都是感动之情：有幸走入您的讲堂，是大学糊口中一件俊美的工作。

　　4月17日，《蜜蜂、生态与人类》结果一堂课，胡先生给学生们讲了一段话，也是他对学生的盼望：“心中有爱，眼里有光，肩上有仔肩，脚下有远处。”

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